Особливості мовної освіти в Східній Україні на початку ХХ ст
Ключові слова:
мовна освіта, писемне мовлення, культура писемного мовлення, учень, школа, методи навчання
Анотація
У статті вивчено історичний досвід навчання учнів у школах Східної України початку ХХ ст. Мета статті полягає у аналізі особливостей мовної освіти, вивченні досвіду розвитку навичок писемного мовлення учнів досліджуваного періоду. У статті зроблено висновки про те, що розвиток мовної освіти відбувався поступово, відповідно до змін в системі освіти та в загальних підходах до методів навчання
