Боднар, Іванна. 2024. «АВТОРСЬКИЙ ПІДХІД У ГРУПУВАННІ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ: ШЛЯХ ДО ОПТИМІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ». Вісник Прикарпатського університету. Серія: Фізична культура, вип. 43 (Листопад):10-18. https://doi.org/10.15330/fcult.43.10-18.