[1]
Варецька, .О. 2017. Критерії, показники та рівні розвитку особистісно-професійного компонента соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти: теоретичний аналіз. Журнал Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. 4, 1 (Чер 2017), 64–71. DOI:https://doi.org/10.15330/jpnu.4.1.64-71.