[1]
К. Фомін і Г. Бойко, «Підвищення ефективності підготовки вчителя до організації діалогічного навчання учнів початкової школи: організаційно-методичний аспект», jpnu, вип. 9, вип. 1, с. 44–57, Квіт 2022.