ОЛІЯР, М., ФОМІН, К., & ВЕНГРИН, І. (2026). ЕМОЦІЙНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ АСПЕКТ ПЕДАГОГІЧНОГО ДИСКУРСУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ. Гірська школа Українських Карпат, (34), 189–195. https://doi.org/10.15330/msuc.2026.34.189-195