ЦЮНЯК, О., & СЕМЕНОГ, О. (2025). ТЬЮТОРИНГ ЯК ЗАСІБ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ТРАЄКТОРІЇ ЗДОБУВАЧІВ ТРЕТЬОГО (ОСВІТНЬО-НАУКОВОГО) РІВНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Гірська школа Українських Карпат, (32), 32–37. https://doi.org/10.15330/msuc.2025.32.32-37