КОЗІБРОДА, Лариса. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В ТЕОРІЇ І ПРАКТИЦІ ЗАГАЛЬНОЇ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ США (КІНЕЦЬ ХХ – ПОЧАТОК ХХІ СТ.). Гірська школа Українських Карпат, [S. l.], n. 23, p. 36–40, 2020. DOI: 10.15330/msuc.2020.23.36-40. Disponível em: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/msuc/article/view/4776. Acesso em: 21 груд. 2025.