[1]
М. ОЛІЯР, К. ФОМІН, і І. ВЕНГРИН, «ЕМОЦІЙНО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ АСПЕКТ ПЕДАГОГІЧНОГО ДИСКУРСУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ», MSUC, вип. 34, с. 189–195, Жов 2026.