[1]
Т. . Близнюк, «TРЕНІНГИ ЯК ВИД НЕФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА ЇХ ЕФЕКТИВНІСТЬ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ: ДОСВІД ТА ПЕРСПЕКТИВИ», MSUC, вип. 26, с. 5–11, Квіт 2022.