Moral education of preschool children by means of folk pedagogics
DOI:
https://doi.org/10.15330/esu.9.126-131Keywords:
moral education, ethnic pedagogy, pre-school childrenAbstract
У статті висвітлюється питання про мету, зміст і засоби морального виховання в народній педагогіці. Подається теоретичний аналіз наукової літератури.
