Кращі та гірші учні в класі чи класи кращих або гірших учнів у школі: динаміка потенційних рекомендацій для вчителів та батьків

Автор(и)

  • Люцина Преус-Кухта

DOI:

https://doi.org/10.15330/esu.9.169-180

Ключові слова:

освітня система, хороші учні, погані учні, школа

Анотація

У статті розглядається педагогічний інструментарій освітньої системи. Аналізується принцип поділу учнів на кращих та гірших. Говориться про те, що навіть найгірших учнів слід навчати у такий спосіб, щоб у майбутньому вони могли себе реалізувати. Роздуми такого характеру мають потенційно-гіпотетичну категорію.

##submission.downloads##

Номер

Розділ

ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ