СОЦІАЛЬНА РОБОТА З РІЗНИМИ ГРУПАМИ КЛІЄНТІВ: ЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ТА ВИКЛИКИ ВОЄННОГО СТАНУ

Анотація

У статті проведено комплексний аналіз етико-деонтологічних засад соціальної роботи в умовах повномасштабного воєнного стану в Україні. Обґрунтовано, що моральна діяльність фахівця, яка ґрунтується на категоріях добра, совісті та людяності, є наріжним каменем професійної допомоги. Автором наголошено, що в період гострої соціально-економічної кризи етика перестає бути лише теоретичним конструктом і стає практичним гарантом захисту гідності особистості. Особливу увагу приділено трансформації соціальної роботи під впливом війни. Визначено ключові виклики сьогодення: масова травматизація населення, втрата житла та ресурсів, необхідність інтеграції мільйонів внутрішньо переміщених осіб (ВПО). У роботі деталізовано специфіку взаємодії з різними групами клієнтів. Зокрема, розкрито етичні аспекти підтримки ветеранів та їхніх родин, де пріоритетом є ресоціалізація та повага до бойового досвіду. Описано особливості соціально-педагогічного супроводу дітей, які постраждали від війни, через призму доктрини «найкращих інтересів дитини». Розглянуто моральні дилеми, що виникають при наданні допомоги маломобільним групам населення та особам похилого віку в зоні конфлікту. Окремий акцент зроблено на імплементації міжнародного досвіду (моделі «соціальної згуртованості» та травмофокусованого підходу) у вітчизняну практику. Автор доводить, що курс «Етика соціальної роботи» є базовим у підготовці кадрів, оскільки фахівці формують духовний потенціал нації, утверджуючи ідеали справедливості всупереч агресії. Зроблено висновок, що поєднання професійних навичок із високими етичними стандартами є запорукою успішної адаптації суспільства до воєнних реалій та подолання наслідків травми