Том 12 № 1 (2025)

Педагогіка

• Сила емоцій у вивченні англійської як іноземної: Дискурс-аналіз електронних навчальних ресурсів

  Ганна Захарова Гарсія

  6-14

  • ARTICLE (English)

• Філософія наукового методу Гастона Башляра: від перелому до валідації та її застосування у сучасних науках

  Алі Алліу

  15-27

  • ARTICLE (English)

• Вивчення другої мови в багатомовному середовищі: досвід вивчення німецької мови учнями початкової школи, вимушено переміщеними з України до Швейцарії

  Олена Абрамічева

  28-57

  • ARTICLE (English)

• Якісна освіта в цифрову епоху: адаптація до потреб учнів початкової школи ХХІ століття

  Олександр Близнюк, Тетяна Качак, Тетяна Близнюк, Станіслава Катажина Назарук

  58-68

  • ARTICLE (English)

• Інноваційні технології для поглибленого фізико-математичного навчання в Центральній Європі: сучасні проблеми та тенденції фрактального структурування інформації

  Мар’ян Михайло, Наталія Юркович, Володимир Шебень, Нікола Теслюкова

  69-79

  • ARTICLE (English)

• Підтримка інклюзії та різноманітності: шляхи підготовки майбутніх учителів (інсайти з України та Польщі)

  Ґжеґож Пєкарскі, Олена Будник, Катерина Фомін

  80-95

  • ARTICLE (English)

• Принцип історизму та шляхи його реалізації в курсі фізики

  Діана Лешко, Любов Яблонь, Іван Гасюк

  96-104

  • ARTICLE (English)

• Порівняльна характеристика освітніх програм підготовки майбутніх фахівців технічного профілю в Німеччині й Україні

  Анна Динович

  105-118

  • ARTICLE (English)

• Застосування наративів національної ідентичності у підготовці інклюзивних вчителів

  Сергій Сидорів, Лідія Сидорів

  119-134

  • ARTICLE (English)

• Дослідження викликів у формуванні університетського викладацького складу – на прикладі університетів іноземних мов

  Донг Цзін

  135-141

  • ARTICLE (English)

• Вплив функціональної асиметрії півкуль мозку в учнів фізико-математичного ліцею на результати їх навчання

  Оксана Іккерт, Тетяна Король, Катерина Глазунова, Ірина Цінкевич

  142-150

  • ARTICLE (English)

• Вивчення хімії у школі: долаємо труднощі разом

  Наталія Хмель, Зіновія Шпирка

  151-160

  • ARTICLE (English)