Том 13 № 3 (2026)

Педагогіка

• DevOps як педагогічна рамка інтеґрації інформаційно-комунікативних технологій у професійну підготовку фахівців з інформаційних технологій

  Михайло Лучкевич

  6-16

  • ARTICLE (English)

• Подолання інтермедіатного плато у вивченні англійської мови за професійним спрямуванням: самостійна робота студентів ІТ-спеціальностей з використанням інструментів штучного інтелекту

  Наталія Дмітренко, Ірина Школа, Богдана Салюк, Лінн Хіндман

  17-30

  • ARTICLE (English)

• Мотивація до вивчення другої мови: досвід опанування німецької мови у швейцарських школах учнями початкової школи, вимушено переміщеними з України

  Олена Абрамічева

  31-60

  • ARTICLE (English)

• Підготовка майбутніх вчителів до викладання англійської мови в онлайн-форматі в умовах невизначеності

  Інеса Мельник, Антоніна Девіцька, Юлія Дацько, Олена Бочарова

  61-72

  • ARTICLE (English)

• Комплекс онлайн-сервісів для організації очного, дистанційного і змішаного навчання

  Світлана Скворцова, Тетяна Бріцкан, Тетяна Симоненко, Кіра Гнезділова, Руслана Романишин

  73-92

  • ARTICLE (English)

• Наслідки для діяльності з прийому та залучення кадрів у реґіональному контексті різноманітності набору до військових закладів освіти

  Анна Пензьол

  93-109

  • ARTICLE (English)

• Педагогічна підтримка психічного здоров’я студентів: мінімізація травми війни за допомогою ресурсів сільських громад

  Рауль Аугусто С. Л. Сільва, Марія-Тереза Шоловій, Юлія Денисяк, Оксана Панченко, Світлана Кушнірук, Михайло Палагнюк

  110-124

  • ARTICLE (English)

• Інтеґрація етичних принципів у навчальні програми з лідерства для майбутніх офіцерів: досвід Військового інституту танкових військ

  Ігор Кочергін, Іван Криленко

  125-134

  • ARTICLE (English)

• Упровадження зарубіжних інноваційних практик у сучасну вокальну підготовку майбутніх професійних музикантів в університетах України: педагогічний контекст

  Алла Растигіна, Марія Клепар, Олена Реброва, Ніца Давидовіч, Олександра Геркерова

  135-149

  • ARTICLE (English)

• Вимірювання компетентності з української мови учнів класів з угорською мовою навчання в межах проєкту «КОМП»: результати дослідження

  Степан Черничко, Корнелія Гіреш-Ласлов, Андрея Певсе

  150-163

  • ARTICLE (English)

• Від використання штучного інтелекту до відповідальної готовності до його застосування: потреби у професійному навчанні в українській вищій освіті

  Артем Артюхов, Дмитро Чумаченко, Денис Бабаєв, Артем Колдовський, Віктор Ченцов

  164-185

  • ARTICLE (English)

• Формування екологічних компетентностей майбутніх учителів початкової школи в умовах інклюзивної освіти

  Айгуль Чалданбаєва, Гульназ Азанбекова, Салтанат Сейтимбетова, Ассем Мамекова, Марія Шмідт

  186-203

  • ARTICLE (English)

• Формування українськомовної комунікативної компетентності здобувачів освіти в умовах цифрової трансформації освітнього середовища

  Мирослава Попадинець, Олександра Штепенко

  204-217

  • ARTICLE (English)

• Сприйняття стресу та когнітивні показники, пов’язані з навчанням, серед українських студентів під час війни: наслідки для вищої освіти

  Марія Байляк, Галина Шмігель, Надія Мосійчук

  218-227

  • ARTICLE (English)