Том 10 № 1 (2023)

Педагогіка

• (Без) критична педагогіка: сучасні пріоритети та перспективи розвитку

  Олена Будник

  7-23

  • ARTICLE (English)

• Категорія «сприймання» у професійній діяльності соціального працівника (естетичний аспект)

  Григорій Васянович , Михайло Нагірняк

  24-32

  • ARTICLE (English)

• Сучасне дозвілля батьків і дітей

  Елеонора Менделова, Лібуша Гужикова

  33-48

  • ARTICLE (English)

• Міжуніверситетські онлайн-курси як можливий підхід до покращення викладання під час кризи: український кейс

  Марія Байляк, Олександра Абрат , Галина Шмігель, Володимир Лущак, Volodymyr Shvadchak

  49-60

  • ARTICLE (English)

• Методика забезпечення рівної участі учнів під час групової роботи в умовах кризи пандемії COVID-19

  Ігор Романишин , Світлана Яців , Юлія Демчук

  61-75

  • ARTICLE (English)

• Способи залучення першокурсників до дискусії англійською мовою через роботу в малих групах

  Ольга Білик, Ірина Малишівська, Наталія Пилячик

  76-86

  • ARTICLE (English)

• Розвиток комунікативної компетентності майбутніх учителів спеціальнї освіти

  Тетяна Качак , Тетяна Близнюк

  87-98

  • ARTICLE (English)

• Формування світоглядно-ціннісних орієнтацій студентів технічних закладів вищої освіти в контексті духовно-морального виховання

  Михайло Палагнюк , Катерина Фомін

  99-107

  • ARTICLE (English)

• Коучинг у системі професійної підготовки майбутніх магістрів початкової освіти в умовах воєнного часу

  Оксана Цюняк , Марія Копчук-Кашецька , Світлана Довбенко

  108-113

  • ARTICLE (English)

• Кейс-метод як одна з інноваційних освітніх технологій та використання його на уроках біології

  Вікторія Гнєзділова , Тетяна Микитин

  114-125

  • ARTICLE (English)

• Елементи гейміфікації у процесі україномовної підготовки фахівців педагогічної галузі

  Ірина Гуменюк

  126-132

  • ARTICLE (English)

• Дислексія розвитку – це (не) проблема

  Аніта Фамула-Юрчак, Клаудія Пержановска

  133-143

  • ARTICLE (English)

• Модель розвитку креативного мислення учнів початкових класів у процесі позакласної роботи

  Оксана Білєр , Ольга Васько

  144-151

  • ARTICLE (English)

• Виникнення синдрому професійно-емоційного вигорання у вихователів закладів дошкільної освіти: чинники, симптоми, етапи та профілактика

  Ірина Скоморовська , Наталія Кирста , Maріанна Матішак

  152-158

  • ARTICLE (English)

• Міжвоєнний період ( 1945-1994 pp.) у польських підручниках з історії періоду цього п’ятдесятиріччя

  Барбара Вагнер

  159-166

  • ARTICLE (English)

• Професійна підготовка педагогів: уроки інклюзії та резилентності

  Сергій Сидорів

  167-186

  • ARTICLE (English)

• Особливості підготовки майбутніх педагогів до формування основ національної свідомості у дітей старшого дошкільного віку

  Тамара Марчій-Дмитраш , Галина Борин

  187-196

  • ARTICLE (English)

• Проблема якості та ефективності управління закладом освіти

  Світлана Поліщук , Оксана Горбатюк

  197-204

  • ARTICLE (English)

• Інтегральна освіта на основі педагогіки єдності

  Маріола Тереза Козубек

  205-215

  • ARTICLE (English)

• Організація партнерської взаємодії «викладач-студент» в умовах змішаного формату навчання в закладах вищої освіти України

  Інна Червінська , Надія Мельник , Надія Галюк

  216-224

  • ARTICLE (English)