Том 4 № 1 (2017)

Articles

• Методологічні проблеми сучасної педагогіки

  Григорій Васянович, Радослав Мушкета

  9-17

  • ARTICLE (English)

• Академічна культура дослідника в освітньому просторі університету: лінгвоаксіологічний підхід

  Олена Семеног

  18-25

  • ARTICLE (English)

• Морально-естетичний аспект професійної підготовки вчителів

  Олена Будник, Оксана Кондур

  26-33

  • ARTICLE (English)

• Професійна мобільність студентської молоді

  Любомира Пілецька , Тадеуш Вавак

  34-41

  • ARTICLE (English)

• Методологічні та методичні принципи емпіричного дослідження духовного розвитку особистості

  Ольга Климишин , Ганна Карпенко

  42-47

  • ARTICLE (English)

• Комунікативна компетентність як суб’єктна детермінанта: глобалізаційний та особистісний аспекти

  Тетяна Пантюк, Микола Пантюк, Ірина Волошанська, Зоряна Бурковська

  48-52

  • ARTICLE (English)

• Дослідження гендерних особливостей формування життєвих сценаріїв у студентства

  Вадим Завацький, Ігор Жигаренко

  53-57

  • ARTICLE (English)

• Авторська школа як феномен інноваційної освітньої практики.

  Оксана Мариновська

  58-63

  • ARTICLE (English)

• Критерії, показники та рівні розвитку особистісно-професійного компонента соціальної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної педагогічної освіти: теоретичний аналіз

  Олена Варецька

  64-71

  • ARTICLE (English)

• Психологічні основи духовно-особистісного становлення студентської молоді в структурі соціальної мобільності

  Юрій Завацький, Marianna Toba

  72-78

  • ARTICLE (English)

• Традиції та вірування горян як засіб самоідентифікації та збереження етносу

  Інна Червінська , Ярослав Никорак, Андрій Червінський

  79-86

  • ARTICLE (English)

• Реґіональна і полікультурна освіта в Польщі та Україні

  Анджей Степнік , Олена Будник, Тетяна Близнюк, Пьотр Мазур

  87-96

  • ARTICLE (English)

• Історичні передумови розвитку інклюзивної освіти в скандинавських країнах

  Наталя Андрійчук

  97-104

  • ARTICLE (English)

• Професійна підготовка майбутніх учителів в системі неперервної освіти

  Наталія Матвеєва

  105-109

  • ARTICLE (English)

• Соціокультурна складова професійної компетентності педагога

  Марія Стахів, Галина Бойко

  110-116

  • ARTICLE (English)

• Адаптаційний потенціал студентства як внутрішній ресурс оволодіння в умовах трансформації суспільства

  Наталія Завацька, Уляна Михайлишин

  117-125

  • ARTICLE (English)

• Змістові характеристики організаційно-педагогічних умов професійного саморозвитку майбутніх учителів початкової школи

  Артем Смолюк

  126-132

  • ARTICLE (English)

• Виховання здатності пробачати як вираження стурбованості щодо упорядкування природного середовища людини. Частина. 1: Зло в житті людини і джерело потреби пробачити

  Міхель Вироcткєвіч

  133-139

  • ARTICLE (English)

• Теоретичні аспекти використання електронних освітніх ресурсів у професійній діяльності майбутніх учителів технологій

  Ірина Смирнова

  140-147

  • ARTICLE (English)

• Соціально-психологічні і педагогічні засоби проявів гіпердинамічного синдрому в структурі афективних розладів особистості

  Ліана Новицька

  148-154

  • ARTICLE (English)

• Використання народної творчості для підвищення якості навчання на уроках англійської мови у початковій школі

  Тетяна Близнюк, Кароліна Нафалска Нафалска

  155-161

  • ARTICLE (English)

• Проблема літературної освіти учнів початкової школи

  Роксолана Жаркова

  162-166

  • ARTICLE (English)

• ЛГБТ-персонажі у сучасних зарубіжних літературних казках (як читати з дітьми)

  Ольга Деркачова

  167-172

  • ARTICLE (English)

• Значення родинних традицій у вихованні дитини на сучасному етапі розвитку суспільства

  Марія Клепар

  173-177

  • ARTICLE (English)

• Методична підготовленість майбутнього вчителя музики на засадах праксеологічного підходу: сутність, структура, критерії сформованості

  Євгенія Проворова

  178-185

  • ARTICLE (English)

• Професійна компетенція перекладача (на матеріалі освітніх програм бакалавра і магістра). Авторська школа як феномен інноваційної освітньої практики

  Світлана Запольських

  186-194

  • ARTICLE (English)

• Гумор як складова частина міжособистісного спілкування

  Ганна Карпенко

  195-199

  • ARTICLE (English)