Том 8 № 1 (2021)

Педагогіка

• Формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників у процесі підготовки до роботи з молодими сім’ями

  Галина Михайлишин, Мирослава Довга

  7-16

  • Article (English)

• Естетичні категорії “любов”, “радість” і “страх” у професійній діяльності педагога.

  Григорій Васянович, Галина Шевкун, Катерина Латишевська

  17-23

  • Article (English)

• Практико-орієнтований підхід у системі професійної підготовки майбутніх учителів до соціально-педагогічної діяльності

  Олена Будник

  24-34

  • Article (English)

• Функціонування дорослих із неповних сімей у родинному та професійному середовищі

  Маріола Войчеховска, Марлена Міхалска

  35-45

  • Article (English)

• Задачі, що містять сталу величину в курсі математики початкової школи України

  Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко , Руслана Романишин

  46-64

  • Article (English)

• Роль студентського самоврядування у забезпеченні якості вищої освіти

  Оксана Кондур , Наталія Котурбаш , Галина Михайлишин

  65-71

  • Article (English)

• Підготовка фахівців інженерно-технічного профілю: гендерні стереотипи у професійній сфері

  Михайло Палагнюк

  72-79

  • Article (English)

• Фахова підготовка вчителя початкової школи до організації діалогічного навчання учнів: теоретичний контекст

  Катерина Фомін

  80-89

  • Article (English)

• Виклики та можливості дистанційного навчання під час пандемії коронавірусу

  Тетяна Близнюк , Олена Будник, Тетяна Качак

  90-98

  • Article (English)

• Заняття-дискусії як ефективна форма вивчення внутрішньої медицини

  Роман Яцишин , Наталія Чернюк , Петро Герич , Оксана Дрогомерецька , Галина Курилів

  99-105

  • Article (English)

• Практика реалізації здоров’язбережувального виховання у школах Республіки Польща

  Лариса Сливка

  106-115

  • Article (English)

• Актуальні проблеми викладання філософських дисциплін в освітніх закладах Словацької Республіки

  Маріан Амброзі

  116-121

  • Article (English)

• Підготовка майбутніх вчителів трудового навчання до реалізації інклюзивної освіти в українських школах

  Ірина Андрощук , Ігор Андрощук , Ганна Красильникова

  122-131

  • Article (English)

• Інклюзивна освіта в ілюзійному просторі: пропозиція дослідження шкільного середовища

  Кароліна Колодзейчак

  132-140

  • Article (English)

• Використання арт-терапевтичних технік в педагогічному супроводі дітей із особливими освітніми потребами

  Петро Кузенко, Олександра Кузенко, Людмила Мацук

  141-147

  • Article (English)

• Пейзаж та його функції в оповіданнях Михайла Коцюбинського “Ялинка” та Олени Пчілки “Сосонка”

  Наталія Вівчарик

  148-154

  • Article (English)

• Текст як гра: сучасні стратегії роботи з художнім текстом у підготовці майбутніх вчителів (на матеріалі казок Л. Френка Баума “Американські казки”)

  Ольга Деркачова , Оксана Титунь

  155-164

  • Article (English)

• Регуляція поведінкових девіацій у молодіжному середовищі

  Роксоляна Зозуляк-Случик

  165-173

  • Article (English)

• Використання гаджетів на заняттях біології як засіб підвищення мотивації учнів

  Вікторія Гнєзділова

  174-181

  • Article (English)

• Реалізація трансдисциплінарного підходу в процесі формування комунікативно-стратегічної компетентності майбутніх учителів початкової школи

  Марія Оліяр , Катерина Фомін

  182-192

  • Article (English)

• Критеріальний апарат дослідження стану сформованості партнерських взаємин підлітків в освітньому середовищі закладу середньої освіти

  Інна Сімсіт

  193-204

  • Article (English)

• Роль дошкільної освіти у розвитку дитини та аналіз існуючої системи дошкільної освіти в Узбекистані

  Нігора Мамадамінова

  205-211

  • Article (English)

• Використання засобів української народної педагогіки у формуванні морально-етичних понять у позаурочній виховній роботі

  Марія Копчук-Кашецька

  212-217

  • Article (English)