Перейти до головного Перейти в головне навігаційне меню Перейти на нижній колонтитул сайту

№ 14 (2018)

Опубліковано: 2020-04-30

ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ

Розвиток професійно-педагогічної компетентності викладачів вищої школи у контексті досвіду США

Тетяна Горохівська

7-12
- PDF
Актуальність компетентнісного підходу в сучасному освітньому процесі у руслі педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського

Тетяна Комінарець

13-21
- PDF
Педагогічне моделювання освітнього середовища університету в умовах євроінтеграції

Світлана Мартиненко

22-30
- PDF
Освіта Австрії: історичні акценти розвитку

Маріанна Марусинець

30-38
- PDF
Процес формування дослідницьких умінь майбутніх учителів початкової школи у педагогічній теорії та практиці

Людмила Мельниченко

38-44
- PDF
Розвиток музичних форм у хореографічному мистецтві другої половини ХХ століття

Людмила Мова

45-51
- PDF
Українська академічна риторична школа

Лідія Ткаченко

51-57
- PDF

ВИЩА ШКОЛА

Педагогічне моделювання готовності майбутніх техніків-програмістів до фахового самоудосконалення

Ірина Варава

58-64
- PDF
Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до впровадження тренінгових технологій в Новій українській школі

Анастасія Варениченко

64-69
- PDF
Підготовка магістрів до управління інноваційною діяльністю закладу дошкільної освіти

Катерина Волинець

69-76
- PDF
Підготовка майбутніх педагогів до формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку

Надія Лазарович

76-81
- PDF
Формування інтегральної психолого-педагогічної компетентності викладача закладу вищої освіти

Мар’яна Марусинець

81-88
- PDF
Формування фахової компетентності майбутніх учителів-логопедів в процесі професійної підготовки

Олександра Кузенко

88-96
- PDF
Професійний саморозвиток педагога: світові тенденції

Юлія Ненько

96-101
- PDF
Професійно-особистісний імідж сучасного викладача вищої школи

Ольга Плахотнік, Олег Плахотнік

102-108
- PDF
Готовність фахівців готельно-ресторанної справи до інноваційної професійної діяльності: рівнева характеристика

Леся Потапкіна

108-114
- PDF
Використання STEM-технологій у професійній підготовці майбутніх учителів початкової школи

Людмила Себало

114-120
- PDF
Місце інноваційних освітніх технологій на практичних заняттях студентів психологів

Вікторія Синишина

121-126
- PDF
Теоретичні аспекти формування професійно-значущих якостей особистості вчителя, вихователя закладу дошкільної освіти

Тетяна Танько

126-134
- PDF

ТЕОРІЯ ВИХОВАННЯ

Паритетний діалог як чинник суб’єкт-суб’єктної взаємодії в процесі спілкування викладача і студента факультету іноземних мов

Ірина Бей

135-141
- PDF
Удосконалення фахової підготовки майбутніх вихователів до здійснення фізкультурно-оздоровчої діяльності в закладах дошкільної освіти

Лариса Гаращенко

141-146
- PDF
Формування ключових компетентностей майбутніх фахівців соціономічних професій у закладах вищої освіти

Олена Гомонюк

146-154
- PDF
Сучасні підходи до формування комунікативної культури викладача

Ніна Звєрєва

155-159
- PDF
Культура демократії у змісті професійної педагогічної підготовки майбутніх магістрів

Маріанна Матішак

160-166
- PDF
Формування у дітей старшого дошкільного віку художньо-естетичних смаків засобами музичного мистецтва

Наталія Тарарак

166-172
- PDF
Конституційно-правовий захист дітей із внутрішньо переміщених сімей у руслі сучасного законодавства

Мар’яна Шуп’яна

172-177
- PDF

ТЕОРІЯ НАВЧАННЯ

Англійський педагогічний дискурс : класифікація методичних термінів

Наталія Кіщенко, Юлія Цимбал

178-183
- PDF
Напрями проекції принципу наступності в контексті модернізації української школи : вектор дошкільної освіти

Неллі Лисенко

184-190
- PDF
Формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів початкової школи засобами мистецтва

Ольга Лук’янченкo

190-196
- PDF
Використання інформаційно-комунікаційних технологій в забезпеченні якості професійної підготовки майбутніх учителів-логопедів

Людмила Мацук

197-203
- PDF
Проблеми та напрямки ранньої шкільної освіти в сучасних педагогічних дискурсах

Йоланта Мацьонг

203-216
- PDF
Теоретико-методичні засади моніторингу якості університетської освіти

Галина Михайлишин, Інна Червінська, Оксана Кондур

217-223
- PDF
Особливості підготовки майбутніх учителів іноземної мови в умовах інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти

Оксана Рогульська

224-231
- PDF
Підготовка майбутніх викладачів педагогічних дисциплін до професійної взаємодії засобами інтерактивних технологій навчання : моделювання педагогічного процесу

Мирослава Томашевська, Василь Кобаль

231-238
- PDF
Формування комунікативних компетенцій учнів засобами ігрових ситуацій

Іскендер Топчу

238-244
- PDF