Innovative approaches to the organization of physical education of schoolchildren

Олена Томащук; Ніна Деделюк; Надія Ковальчук; Олена Дем’янчук; Ірина Войтович

doi:10.15330/fcult.42.31-35

Автор(и)

Олена Томащук Волинський національний університет імені Лесі Українки https://orcid.org/0000-0002-1956-0265
Ніна Деделюк Волинський національний університет імені Лесі Українки https://orcid.org/0000-0002-9522-5055
Надія Ковальчук Волинський національний університет імені Лесі Українки https://orcid.org/0000-0002-7230-2521
Олена Дем’янчук Волинський національний університет імені Лесі Українки https://orcid.org/0000-0002-9418-6285
Ірина Войтович Волинський національний університет імені Лесі Українки https://orcid.org/0000-0003-2573-517X

DOI:

https://doi.org/10.15330/fcult.42.31-35

Ключові слова:

кросфіт, фізичне виховання, фізична підготовка, школярі, урок фізичної культури

Анотація

У статті обґрунтовано сучасні організаційно-методичні підходи до фізичного виховання у закладах загальної середньої освіти. На основі аналізу і узагальнення даних літературних джерел, опитування (анкетування) старшокласників, педагогічних спостережень доведено доцільність використання вправ кросфіту у фізичному вихованні школярів. Наголошується на необхідності впровадження новітніх технологій в освітній процес закладів загальної середньої освіти, а саме нових варіативних модулів навчальної програми з фізичної культури, які за умови використання простого інвентарю і обладнання допоможуть підвищити ефективність освітнього процесу й мотивацію здобувачів освіти до систематичних занять фізичними вправами та ведення здорового способу життя.

Ключові слова: кросфіт, фізичне виховання, фізична підготовка, школярі, урок фізичної культури.

Посилання

Базилевич Н., Тонконог О. Особливості використання нового виду спорту “Сrossfit” у самостійній фізкультурно-оздоровчій роботі студентів. Гуманітарний Вісник ДВНЗ “Переяслав-Хм. ДПУ імені Григорія Сковороди”. Переяслав-Хмельницький, 2016. С. 136-142.

Гапоненко Г., Романюк О., Ковальчук О. Кросфіт – система тренувань. Військова освіта : зб. наук. праць Нац. ун-ту оборони України ім. Івана Черняховського. 2018. С. 73-78. https://doi.org/10.33099/2617-1783/2018-1/73-80

Інноваційні методики навчання фізичної культури школярів : навч.-метод. посібник / Н. Бєлікова, Л. Ващук, Т. Гнітецька та ін.; за заг. ред. проф. Н. Бєлікової, доц. В. Яловика. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. 340 с.

Лоза Т. О., Єременко Н. О. Кросфіт в основі фізичного виховання студентів ВНЗ. Сучасні проблеми фізичного виховання і спорту різних груп населення : матеріали XVII Міжнародної науково- практичної конференції молодих учених. Суми, 2017. Т. 1. С. 86-89.

Петрова А. Вплив вправ кросфіту на рівень фізичної підготовленості школярів старшого шкільного віку. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2021. № 2 (82). С. 63-69. https://doi.org/10.15391/snsv.2021-2.010

Романюк О. А. Кросфіт – система тренувань. Матеріали ІІ Міжнародної наук.-практ. конф. “Сучасні тенденції та перспективи розвитку фізичної підготовки і спорту у Збройних Силах України, правоохоронних органах, рятувальних та інших спеціальних служб на шляху євроат- лантичної інтеграції України” (14–15 лютого 2019 р.). Київ, 2019. С. 175-176.

Слєдніков Л. С., Жиденко А. О. Обґрунтування ефективності використання методики розвитку фізичних якостей дітей 6–14 років за допомогою ігрового кросфіту. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Київ, 2019. 3К(110). С. 527-530.