ДИЛЕМИ ПОСТЦИФРОВОГО ПОВОРОТУ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ВИКЛИКИ ТА ПРИХОВАНІ ЗАГРОЗИ

Автор(и)

  • Олена БУДНИК
  • Гжегож ПЄКАРСЬКI

DOI:

https://doi.org/10.15330/obrii.62.2.20-27

Ключові слова:

digitalisation of education, post-digitalisation, digital technologies, higher education, professional training, educational innovations, artificial intelligence, professional competence

Анотація

-

Біографії авторів

Олена БУДНИК

доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри початкової освіти та освітніх інновацій, директор Центру інноваційних освітніх технологій «PNU EcoSystem» Карпатського національного університету імені Василя Стефаника

Гжегож ПЄКАРСЬКI

доктор наук у галузі педагогіки, доцент, директор Інституту педагогіки та психології Поморського університету в Слупську

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-08-17

Номер

Том 62 № 2 (2026)

Розділ

Наукові статті