КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ В ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.15330/obrii.55.2.17-22

Ключові слова:

комунікативна компетентність, студент, соціальна адаптація, освітнє середовище ЗВО, технологія формування комунікативної компетентності діалогічна культура, толерантність

Анотація

Стаття присвячена проблемі соціальної адаптації майбутніх учителів початкових класів в освітньому середовищі ЗВО. Розкрито поняття соціальної адаптації, комунікативної компетентності студентів та її найважливіших компонентів. Висвітлено результати дослідження рівня соціальної адаптації студентів-першокурсників. Розкрито роль діалогічної культури майбутніх учителів, толерантності в комунікації як необхідних елементів успішної соціально-психологічної адаптації. Описано технологію формування комунікативної компетентності майбутніх педагогів.

Біографії авторів

МАРІЯ ОЛІЯР, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

доктор педагогічних наук, профессор, завідувач кафедри педагогіки початкової освіти, Прикарпатський
національний університет імені Василя Стефаника, Україна

КАТЕРИНА ФОМІН, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової освіти, Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, Україна

##submission.downloads##

Опубліковано

2023-03-17

Номер

Том 55 № 2 (2022)

Розділ

Наукові статті